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Buenas ideas post-emergencia: Guías para la contención psicoemocional, prevención y autocuidado. Guía para la familia.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-10-24T16:06:00Z
dc.date.available2019-10-24T16:06:00Z
dc.date.issued2015-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/4652
dc.descriptionEn medio de una tragedia, las escuelas y liceos deben asumir un rol de contención de sus estudiantes y familias, a fin de recuperar junto con el año pedagógico la normalidad de una comunidad escolar fuertemente afectada. Se hace visible, entonces, que la información y metodologías para sobrellevar situaciones de emergencia no siempre están al alcance de todos los actores de la comunidad educativa. La Guía para la contención psicoemocional, prevención y autocuidado que tiene en sus manos, busca hacerse cargo de esa necesidad.en_US
dc.titleBuenas ideas post-emergencia: Guías para la contención psicoemocional, prevención y autocuidado. Guía para la familia.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Transversalidad Educativaen_US
dc.subject.spanishBIENESTAR ESCOLARen_US
dc.subject.spanishFAMILIA Y ESCUELAen_US
dc.subject.spanishSEGURIDAD ESCOLARen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas20 páginasen_US


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