| dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-10-17T20:29:00Z | |
| dc.date.available | 2019-10-17T20:29:00Z | |
| dc.date.issued | 2012-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4640 | |
| dc.description | El presente informe tiene como objetivo entregar una actualización de los datos sobre matrícula, titulación y retención en educación superior para el año 2012, incluyendo una perspectiva de género. La importancia de incluir una perspectiva de género a los análisis atañe a la necesidad de conocer las realidades diferenciadas tanto de mujeres como de hombres en su paso por la educación superior, identificando posibles brechas frente a las cuales se debe poner atención. | en_US |
| dc.title | Principales indicadores 2012 de Educación Superior en Perspectiva de Género, Matrícula, Titulación y Retención. | en_US |
| dc.contributor.entity | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.contributor.entity | SIES | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN SUPERIOR | en_US |
| dc.subject.spanish | RETENCIÓN ESTUDIANTIL | en_US |
| dc.subject.spanish | GÉNERO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 9 páginas | en_US |
