4. Normativas y Políticas: Recent submissions
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Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales: 1° a 6° año de Educación Básica: Decreto Supremo de Educación N°97/2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Antecedentes. Definición y Marco Legal. Conceptos y Definiciones en las Bases Curriculares - Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Bibliografía. -
Orientaciones a la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena,- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación.
- Fecha de Publicación:
- 2022-07
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Actualización de la Priorización Curricular para la reactivación integral de los aprendizajes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-11
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; COVID_19; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN INTERCULTURAL
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Orientaciones para la implementación de la asignatura de lengua y cultura de pueblos originarios ancestrales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; LENGUAJE
1. Antecedentes. 2. La comunidad educativa intercultural. 3. La asignatura de lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales (LCPOA). 4. La implementación de la asignatura de pueblos originarios ancestrales en la ... -
Protocolo de medidas sanitarias y vigilancia epidemiológica para establecimientos educacionales : Actualización septiembre 2022.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-09
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; COVID_19; SALUD
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Orientaciones para el Reencuentro Educativo en Educación Parvularia : Dirigido a sostenedores y comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2022-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; COVID_19
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Orientaciones para la Primera Jornada Nacional hacia una Educación No Sexista.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género
- Fecha de Publicación:
- 2022-04-19
- Temática:
- EQUIDAD DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA; EDUCACIÓN NO SEXISTA; EDUCACIÓN MEDIA
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Orientaciones a las comunidades educativas : Suspensión de clases, jornadas de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre 2022.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-06
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; EMERGENCIA SANITARIA
Parte 1: Motivos de la suspensión de clases y cómo se implementa -- Parte 2: Orientaciones para la jornada de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre -- Parte 3: Orientación para el desarrollo de actividades ... -
Orientaciones para la jornada de reencuentro y cuidado en los espacios educativos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; ESTUDIANTES; BIENESTAR EMOCIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
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El rol del profesor jefe en la promoción de la Retención Escolar : Orientaciones pedagógicas para profesores jefes de establecimientos educativos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; RETENCIÓN ESTUDIANTIL; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Documento de trabajo 15: Evaluación de Programas e Instituciones Públicas de la Dirección de Presupuestos en el Ministerio de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- SISTEMAS DE EVALUACIÓN; PROGRAMAS E INSTITUCIONES PÚBLICAS; EFICIENCIA Y EFICACIA; MODELO DE GESTIÓN Y PRESUPUESTO POR RESULTADOS; INFORMANTES CLAVES; NORMATIVAS
El presente documento describe y analiza el sistema de evaluación de Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda, pretende ser un aporte para ampliar el conocimiento respecto de los sistemas de evaluación de ... -
Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos educacionales. Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; COVID_19; PREVENCIÓN; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR
I. Presentación. II. Objetivo del protocolo. III. Definiciones. IV. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de covid-19 para establecimientos educacionales. V. Vigilancia genómica para casos ... -
Protocolo de medidas sanitarias y vigilancia epidemiológica para establecimientos educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-02
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS; PREVENCIÓN; COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; SALUD
I. Medidas Sanitarias en Establecimientos Escolares. II. Protocolo de vigilancia epidemiológica, investigación de brotes y medidas sanitarias. -
Orientaciones para el reencuentro educativo : Para sostenedores y comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; SALUD; PREVENCIÓN; JARDINES INFANTILES; ESTABLECIMIENTOS
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Plan de Formación Ciudadana : Orientaciones para su elaboración y revisión.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
I. Presentación. II. Marco Normativo. III. Formación Ciudadana y Comunidades Educativas. IV. Desafíos para los planes de Formación Ciudadana. V. Bibliografía consultada. -
Orientaciones técnicas para establecimientos educacionales con estudiantes sordos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; EDUCACIÓN ESPECIAL; SORDERA; ESTABLECIMIENTOS
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Orientaciones jornada de reflexión y evaluación de cierre año escolar para establecimientos educacionales Diciembre 2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS; COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
I. Presentación. II. Objetivo de la jornada de cierre de año. III. Los datos para el análisis de resultados de aprendizajes. IV. Estructura sugerida para la jornada de cierre de año. V. Talleres. Taller 1.A: “Reflexión y ... -
Decreto 376. Aprueba reglamento sobre formación para el desarrollo profesional y proceso de acompañamiento profesional local.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-12-29
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Evidencias 31: Análisis de indicadores educativos de Chile y la OCDE en el contexto de la Reforma Educacional.- Autor(es):
- Sepúlveda, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- INDICADORES EDUCATIVOS; INFORME INTERNACIONAL; EDUCATION AT A GLANCE; REFORMA EDUCACIONAL; RESULTADOS; OCDE
Entregar los resultados de Chile, comparados con otros países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), a partir del informe internacional Education at a Glance 2015, basado en datos ... -
Ord. N°02 Imparte lineamientos generales para la planificación del año escolar 2022.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-11-10
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS; ESCUELA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL