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Música 6° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - 6° BÁSICO - MÚSICA
Programa de estudio Sexto Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - CHILE - 6° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Sexto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - CHILE - 6° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...
Orientación 5° a 6° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - ORIENTACIÓN - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO
Programas de estudio Escuelas Artísticas: Artes Escénicas: Danza Quinto y Sexto Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - ESCUELAS ARTÍSTICAS - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO
Quinto año básico. Primer semestre: El cuerpo como vehículo de expresión y comunicación. Segundo semestre: Lenguaje corpóreo y creación. Sexto año básico. Primer semestre: Perfeccionando las habilidades motrices en el ...
Programas de estudio Escuelas Artísticas: Artes Escénicas: Teatro Quinto y Sexto Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO - TEATRO - ARTES ESCÉNICAS
Quinto año básico. Primer semestre. Unidad 1: Para entrar en escena. Segundo semestre. Unidad 2: El juego de las máscaras. Sexto año básico. Primer semestre. Unidad 1: Poesía en escena. Segundo semestre. Unidad 2: Sobre ...
Programas de estudio Escuelas Artísticas: Artes Musicales Quinto y Sexto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - ESCUELAS ARTÍSTICAS - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO
Quinto año básico. Primer semestre: Escuchando y expresando con sonidos. Segundo semestre: conociendo nuestra música y las músicas de los otros. Sexto año básico. Primer semestre: Ocupando los medios de construcción musical. ...
Artes Visuales 6° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - ARTES VISUALES - 6° BÁSICO
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Sexto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - LENGUAJE - 6° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Lenguaje y comunicación. ...
Música: Programa de estudio Sexto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CURRÍCULUM NACIONAL - MÚSICA - 6° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - Música. ...