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Plan nacional de fortalecimiento de la Educación Artística. Logros y desafíos.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Con el fin de enriquecer la experiencia educativa y contribuir a una educación de calidad integral para niños, niñas y jóvenes, en 2014 se impulsa un Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Artística. Este Plan ...
Orientaciones al becario 2012-2013: Becas para pasantía de matemáticas. Becas Chile
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- BECAS - PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - MATEMÁTICA
Idioma Extranjero Inglés: Progresión de Objetivos de Aprendizaje. 7° Básico a 2° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- INGLÉS - CURRÍCULUM - APRENDIZAJE
Voces docentes: Región del Libertador Bernardo O'Higgins. Informe levantamiento de Necesidades de Desarrollo Profesional Docente
- Autor(es) Corporativo:
- Secretaría Técnica Local Desarrollo Profesional Docente
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - REGIÓN DEL LIBERTADOR BERNARDO O'HIGGINS
En la Región de O`Higgins se constituyeron los
tres Comités Locales de Desarrollo Profesional
Docente: Cachapoal, Colchagua y Cardenal Caro.
A partir de estos se convocaron cuatro Jornadas Consultivas Provinciales para ...
Planificación y evaluación. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Espinoza León, Paula Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Presentación. I. Ideas generales del referente curricular. II. Planificación y evaluación para el aprendizaje. III. Evaluación para el aprendizaje. IV. Propuestas metodológicas de planificación y evaluación como un proceso ...
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Metalmecánica Especialidad Construcciones Metálicas .
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - CHILE - CONSTRUCCIÓN - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ...
Estudio "Presencia de acciones artísticas en los Planes de mejoramiento educativo en el marco del plan nacional de fortalecimiento de la educación artística". Informe final
- Autor(es):
- Valdebenito Infante, María José
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
El estudio que se presenta a continuación es un ejercicio analítico de datos secundarios, que sistematiza las acciones descritas en los Planes de Mejoramiento Educativo, a partir de las líneas de acción trabajadas en el ...
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Tecnología y Comunicaciones Especialidad Programación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - CHILE - TECNOLOGÍA - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ...
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Tercer Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - LENGUAJE - 3° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Lenguaje y comunicación. ...
Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. 1° a 6° año básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12-23
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - LENGUA INDÍGENA - EDUCACIÓN INTERCULTURAL - QUECHUA - AYMARA - MAPUCHE - EDUCACIÓN BÁSICA
Índice. Presentación. Antecedentes. Bases curriculares. Fuentes. Conceptos y definiciones en las Bases Curriculares. Tiempo escolar de implementación. Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Objetivos de ...