Browsing 4. Normativas y Políticas by Author "Ministerio de Educación"
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Orientación: Programa de estudio Primer Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 1° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ... -
Pauta de evaluación diagnóstica integral Educación Parvularia. Nivel Transición.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR
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Plan nacional de fortalecimiento de la Educación Artística. Logros y desafíos.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Con el fin de enriquecer la experiencia educativa y contribuir a una educación de calidad integral para niños, niñas y jóvenes, en 2014 se impulsa un Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Artística. Este Plan ... -
Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Ciencias Naturales Biología: Célula, Genoma y Organismo.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; BIOLOGÍA; 4° MEDIO
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Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Ciencias Naturales Física Termodinámica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FÍSICA; 4° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Unidades, contenidos y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidad 1 Gases ideales. Unidad 2 Leyes de la termodinámica. Unidad ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Administración Especialidad Administración Menciones: Recursos Humanos y Logística.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; ADMINISTRACIÓN; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Administración Especialidad Contabilidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; CONTABILIDAD; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Agropecuario Especialidad Agropecuaria Menciones: Agricultura, Pecuaria y Vitivinícola.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; AGRICULTURA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Construcción Especialidad Construcción Menciones: Edificación, Terminaciones de la Construcción y Obras Viales de Infraestructura.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; CONSTRUCCIÓN; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Construcción Especialidad Instalaciones Sanitarias.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; CONSTRUCCIÓN; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Construcción Especialidad Montaje Industrial.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; CONSTRUCCIÓN; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Construcción Especialidad Refrigeración y Climatización.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; REFRIGERACIÓN; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Electricidad Especialidad Electricidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; ELECTRICIDAD; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Electricidad Especialidad Electrónica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; ELECTRÓNICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Gráfico Especialidad Gráfica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; DISEÑO; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones para implementar ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Hotelería y Turismo Especialidad Servicios de Hotelería.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; HOTELERÍA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Hotelería y Turismo Especialidad Servicios de Turismo.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; TURISMO; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Maderero Especialidad Forestal.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Maderero Especialidad Muebles y Terminaciones en Madera.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; MUEBLES; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ... -
Programa de estudio Formación Diferenciada Técnico-Profesional 3° y 4° Año de Educación Media: Sector Marítimo Especialidad Pesquería.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; PESCA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Contexto de la especialidad. Perfil de egreso de la especialidad. Plan de estudio de la especialidad. Visión global del programa de estudio. Estuctura de los módulos. Adaptación del plan de estudio. Orientaciones ...
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