Browsing 4.2. Reglamentos y orientaciones by Subject "EVALUACIÓN"
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Orientaciones generales para la educación a distancia: Consideraciones para el diseño de evaluaciones a distancia sin el uso de proctoro.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN A DISTANCIA
Introducción. Consideraciones generales para el desarrollo de evaluaciones a distancia. -
Orientaciones generales para la educación a distancia: Orientaciones generales para el desarrollo de evaluaciones activas a distancia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN A DISTANCIA
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Reglamento de evaluación: Material de apoyo para la elaboración del reglamento interno de evaluación de la escuela.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; REGLAMENTO; DECRETO 511/97; EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; EVALUACIÓN
I. El decreto de evaluación || II. Respuestas a algunas preguntas frecuentes relativas al nuevo decreto de evaluación || III. Aportes para la discusión acerca del reglamento interno de evaluación de la escuela: 1. Las ...