4.1. Currículum vigente: Recent submissions
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National Curriculum Secondary Education - 11th and 12th Grades. General training for Artistic, Humanistic/Scientific and Vocational Education. English.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; INGLÉS
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Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Estudios Sociales Segundo Nivel Educación Media. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR
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Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Estudios Sociales Primer Nivel Educación Media. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; CIENCIAS SOCIALES; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; PRIORIZACIÓN CURRICULAR
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Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Estudios Sociales Tercer Nivel Educación Básica. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS SOCIALES; PRIORIZACIÓN CURRICULAR
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Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Estudios Sociales Segundo Nivel Educación Básica. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; CIENCIAS SOCIALES; PRIORIZACIÓN CURRICULAR
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Implementación Curricular para la UTP. Currículum priorizado - Documento de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES
Fundamentos. Infografía. Contenido. Veamos casos. En el aula (pasos metodológicos). Y sus recusos... Tips para las y los profesores... Demuestro lo aprendido. Fuentes y nodos. -
Lenguaje 3° y 4° Básico. Currículum priorizado - Documento de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; DOCENTES; LENGUAJE
Fundamentos. Infografía. Contenido. Veamos casos. En el aula. Y sus recursos... Aprendo (actividades de autoaprendizaje). Fuentes y nodos. -
Lenguaje y Comunicación 5° y 6° Básico. Currículum priorizado - Documento de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRIORIZACIÓN CURRICULAR; CURRÍCULUM NACIONAL; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; LENGUAJE; DOCENTES
Fundamentos. Infografía. Contenido. Veamos casos. En el aula (pasos metodológicos). Y sus recursos... Actividad. Para la casa. Aprendo (actividades de autoaprendizaje). Fuentes y nodos. -
Lenguaje 1° y 2° Básico. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; BIENESTAR EMOCIONAL; LENGUAJE; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; DOCENTES
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Ciencias III° y IV° Medio. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS; 3° MEDIO; 4° MEDIO; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Ciencias. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ... -
Ciencias I° y II° Medio. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; COVID_19; 1° MEDIO; 2° MEDIO; DOCENTES; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Lengua y Literatura. Unidad 3. Diseño de una ... -
Ciencias 7° y 8° Básico. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; COVID_19; DOCENTES; CIENCIAS; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Ciencias. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ... -
Lenguaje 7° y 8° Básico. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; COVID_19; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; LENGUAJE
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Lengua y Literatura. Unidad 3. Diseño de una ... -
Lenguaje I° y II° Medio. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUAJE; 1° MEDIO; 2° MEDIO; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; COVID_19; DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Lengua y Literatura. Unidad 3. Diseño de una ... -
Historia I° y II° Medio. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRIORIZACIÓN CURRICULAR; CURRÍCULUM NACIONAL; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS SOCIALES; COVID_19; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; BIENESTAR EMOCIONAL; DOCENTES
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Historia. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ... -
Descripción y análisis de planes y programas propios PEIB-CONADI.- Autor(es):
- Matus Madrid, Christian; Loncon Antileo, Elisa
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2012-10
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; INTERCULTURALIDAD; CURRÍCULUM
Contenido: I. Antecedentes: 1. Los planes y programas propios en el contexto de la enseñanza de las lenguas indígenas- 2. ¿Qué es la interculturalidad? -3. ¿Qué es la educación intercultural bilingüe? -4. ¿Cómo entendemos ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRICULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplo de trabajo de alumnos ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRICULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos. Elementos claves del mapa de progreso "Estructura y función de los seres vivos". Mapa de Progreso de ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009-03
- Temática:
- CURRICULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. ¿Cómo se puede reconocer ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Materia y sus Transformaciones.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRICULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; QUÍMICA; FÍSICA
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de ...