Browsing 4.1. Currículum vigente by Author "Chile. Ministerio de Educación"
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Bases curriculares Formación Diferenciada Técnico-Profesional: Propuesta de actualización para consulta pública 2024.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
I. Introducción || 2. Proceso de actualización || 3. Bases curriculares de la formación diferenciada técnico-profesional || 4. Plan de estudios y electividad || 5. Sectores económicos y especialidades || Sector económico: ... -
Descripción y análisis de planes y programas propios PEIB-CONADI.- Autor(es):
- Matus Madrid, Christian; Loncon Antileo, Elisa
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2012-10
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; INTERCULTURALIDAD; CURRÍCULUM
Contenido: I. Antecedentes: 1. Los planes y programas propios en el contexto de la enseñanza de las lenguas indígenas- 2. ¿Qué es la interculturalidad? -3. ¿Qué es la educación intercultural bilingüe? -4. ¿Cómo entendemos ... -
Fundamentos para la elaboración de bases curriculares en educación de personas jóvenes y adultas. Documento Base.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS
1. Introducción. 2. Educación de personas jóvenes y adultas en el ámbito internacional. 3. Educación de personas jóvenes y adultas en el contexto nacional. 4. Situación de la educación de personas jóvenes y adultas. 5. ... -
Idioma Extranjero Inglés: Propuesta curricular Cuarto Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; INGLÉS; 4° BÁSICO; CURRICULUM
Idioma extranjero: inglés. Aprendizaje del idioma. Enfoques. Habilidades del idioma y su progresión. Orientaciones didácticas. Visión global del año. Actitudes. Semestre 1. Unidad 1: How do you feel?. Unidad 2: The city: ... -
Idioma Extranjero Inglés: Propuesta curricular Primero Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; INGLÉS; 1° BÁSICO; CURRICULUM
Idioma extranjero: inglés. Aprendizaje del idioma. Enfoques. Habilidades del idioma y su progresión. Orientaciones didácticas. Visión global del año. Actitudes. Semestre 1. Unidad 1: In my classroom. Unidad 2: My family ... -
Idioma Extranjero Inglés: Propuesta curricular Segundo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; INGLÉS; 2° BÁSICO; CURRICULUM
Idioma extranjero: inglés. Aprendizaje del idioma. Enfoques. Habilidades del idioma y su progresión. Orientaciones didácticas. Visión global del año. Actitudes. Semestre 1. Unidad 1: At the zoo. Unidad 2: My house. Semestre ... -
Idioma Extranjero Inglés: Propuesta curricular Tercero Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; INGLÉS; 3° BÁSICO; CURRICULUM
Idioma extranjero: inglés. Aprendizaje del idioma. Enfoques. Habilidades del idioma y su progresión. Orientaciones didácticas. Visión global del año. Actitudes. Semestre 1. Unidad 1: My clothes. Unidad 2: The natural world. ... -
Implementación Curricular para la UTP. Currículum priorizado - Documento de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES
Fundamentos. Infografía. Contenido. Veamos casos. En el aula (pasos metodológicos). Y sus recusos... Tips para las y los profesores... Demuestro lo aprendido. Fuentes y nodos. -
Lenguaje 3° y 4° Básico. Currículum priorizado - Documento de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; DOCENTES; LENGUAJE
Fundamentos. Infografía. Contenido. Veamos casos. En el aula. Y sus recursos... Aprendo (actividades de autoaprendizaje). Fuentes y nodos. -
Lenguaje y Comunicación 5° y 6° Básico. Currículum priorizado - Documento de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRIORIZACIÓN CURRICULAR; CURRÍCULUM NACIONAL; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; LENGUAJE; DOCENTES
Fundamentos. Infografía. Contenido. Veamos casos. En el aula (pasos metodológicos). Y sus recursos... Actividad. Para la casa. Aprendo (actividades de autoaprendizaje). Fuentes y nodos. -
Matemática: Programa de estudio Cuarto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Primer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 1° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Segundo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 2° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 6° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
Matemática: Programa de estudio Tercer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MATEMÁTICA; 3° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ... -
National Curriculum Secondary Education - 11th and 12th Grades. General training for Artistic, Humanistic/Scientific and Vocational Education. English.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; INGLÉS
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Objetivos fundamentales terminales de la Formación Diferenciada Artística Tercer y Cuarto Año Medio. Objetivos y contenidos adicionales de la formación Artística Educación Básica y Primer y Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Objetivos y contenidos adicionales de formación artística. Ciclo exploratorio. Artes musicales. Artes visuales. Teatro. Artes escénicas danza. Objetivos fundamentales terminales para la formación diferenciada artística en ... -
Orientación: Programa de estudio Primer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 1° BÁSICO; CURRÍCULUM
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ... -
Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Ciencias Naturales Biología: Célula, Genoma y Organismo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; BIOLOGÍA; 4° MEDIO
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Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Ciencias Naturales Física Termodinámica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FÍSICA; 4° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Unidades, contenidos y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidad 1 Gases ideales. Unidad 2 Leyes de la termodinámica. Unidad ...