Descripción y análisis de planes y programas propios PEIB-CONADI.
- Autor:
- Matus Madrid, Christian - Loncon Antileo, Elisa
- Autor Institucional:
- Ministerio de Educación - UNICEF
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14942
- Fecha de publicación:
- 2012-10
- Temáticas:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - LENGUA INDÍGENA - INTERCULTURALIDAD - CURRÍCULUM
- 4.1. Currículum vigente [576]
Collections
- Descripción
- Documento elaborado por UNICEF y el Ministerio de Educación, que describe el estado de situación de los planes y programas propios en el ámbito de interculturalidad, cultura y lengua indígena, y analiza su consistencia respecto del marco curricular del Sector de Lengua Indígena vigente.
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