Browsing 4.1. Currículum vigente by Subject "EDUCACIÓN BÁSICA"
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Música: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; MÚSICA; 6° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - Música. ... -
Música: Programa de estudio Séptimo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; MÚSICA; 7° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - ... -
Música: Programa de estudio Tercer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; MÚSICA; 3° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Música. Unidad 1. ... -
Orientación: Programa de estudio Cuarto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ... -
Orientación: Programa de estudio Octavo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 8° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa. - Referencias ... -
Orientación: Programa de estudio Primer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 1° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ... -
Orientación: Programa de estudio Quinto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ... -
Orientación: Programa de estudio Segundo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 2° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ... -
Orientación: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 6° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - ... -
Orientación: Programa de estudio Séptimo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 7° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias bibliográficas. ... -
Orientación: Programa de estudio Tercer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 3° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - ... -
Plan de Estudio 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CURRÍCULUM; PLANIFICACIÓN
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Priorización curricular COVID-19 Inglés: 5° Básico a 4° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- INGLÉS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; COVID-19; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Introducción. Quinto básico. Sexto básico. Séptimo básico. Octavo básico. Primero medio. Segundo medio. Tercero medio. Cuarto medio. Cuarto medio Marco Curricular. -
Priorización curricular COVID-19 Lengua Indígena: 1° a 8° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; COVID-19; CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCACIÓN BÁSICA
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Priorización curricular COVID-19 Matemática: 1° Básico a 4° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; COVID-19; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Introducción. Primero básico. Segundo básico. Tercero básico. Cuarto básico. Quinto básico. Sexto básico. Séptimo básico. Octavo básico. Primero medio. Segundo medio. Tercero medio. Cuarto medio. Cuarto medio ... -
Programa de Estudio Ciencias Naturales Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 2 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; CIENCIAS NATURALES; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. / Nociones básicas. / Consideraciones generales. / Orientaciones pedagógicas programa de estudio EPJA. / Presentación Ciencias Naturales. / Visión panorámica módulos del nivel. / Visión panorámica objetivos ... -
Programa de Estudio Ciencias Naturales Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 3 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; CIENCIAS NATURALES; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. / Orientaciones pedagógicas programa de estudio EPJA. / Presentación Ciencias Naturales. / Propósitos formativos / Enfoque de la asignatura / Estructura curricular Ciencias Naturales / Orientaciones para el ... -
Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 1 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de aprendizaje de habilidades y actitudes nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el siglo XXI. Consideraciones ... -
Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 2 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de aprendizaje de habilidades y actitudes nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el siglo XXI. Consideraciones ... -
Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 3 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de aprendizaje de habilidades y actitudes nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el siglo XXI. / Maneras ...