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Currículum de la Educación Básica : Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica : Actualización 2002.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción. Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica. Objetivos Fundamentales Verticales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Organización de la Matriz Curricular Básica. Objetivos Fundamentales ...
Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. ¿Cómo se puede reconocer ...
Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos. Elementos claves del mapa de progreso "Estructura y función de los seres vivos". Mapa de Progreso de ...
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - HISTORIA - CIENCIAS SOCIALES
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplo de trabajo de alumnos ...
Orientaciones para el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje: Un material de apoyo para el trabajo docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - DOCENTES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación. Capítulo 1: Descripción y fundamentos de los Mapas de Progreso. Capítulo 2: Uso de los Mapas de Progreso. Síntesis final.
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Materia y sus Transformaciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA - FÍSICA
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de ...
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Fuerza y Movimiento.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - FÍSICA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Fuerza y Movimiento. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplos de trabajo de alumnos y alumnas. Anexos: ...
Propuesta Ajuste Curricular Objetivos: Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Ciencias Naturales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - CIENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - BIOLOGÍA - QUÍMICA - FÍSICA
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Alimentación: Especialidad Elaboración Industrial de Alimentos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción al Plan de estudio. Módulo 1: Elaboración de bebidas alcohólicas y analcohólicas. Módulo 2: Elaboración de cecinas. Módulo 3: Elaboración de productos del mar. Módulo 4: Elaboración de productos hortofrutícolas. ...