Browsing 3.2. Marcos curriculares y programas de estudios by Title
Now showing items 78-97 of 146
-
Matemática: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Números. Unidad 2: Lenguaje algebráico. ... -
Matemática: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Unidad 1: Nociones de probabilidades. Unidad 2: ... -
Matemática: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; MATEMÁTICA; 2° MEDIO
Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Matemática. - Visión global del año. - Unidades. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía. - Anexos. -
Matemática: Programa de estudio: Actualización 2009 Tercer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; MATEMÁTICA; 3° MEDIO
Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Orientaciones para planificar. - Orientaciones para evaluar. - Matemática. - Visión global del año. - Semestre 1. - Semestre 2. ... -
Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica y Media de Adultos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. Capítulo I. Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Básica y Media de Adultos. Capítulo II. Objetivos Fundamentales Transversales de Adultos. Capítulo III. Objetivos ... -
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica y Media. Actualización 2009.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. Conceptos y definiciones de la organización curricular de educación básica y media. Objetivos fundamentales transversales de la educación básica y educación media. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos ... -
Orientaciones para el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje: Un material de apoyo para el trabajo docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación. Capítulo 1: Descripción y fundamentos de los Mapas de Progreso. Capítulo 2: Uso de los Mapas de Progreso. Síntesis final. -
Orientación: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales. Objetivos fundamentales transversales: cuadro sinóptico. Contenidos y aprendizajes esperados: Cuadro sinóptico. Unidad: Identidad juvenil. Unidad: Afectividad y sexualidad. Unidad: ... -
Orientación: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades y objetivos fundamentales transversales. Orientaciones para el trabajo en el subsector. Unidad 1: Autoconocimiento y autovaloración. Unidad 2: El trabajo ... -
Orientación: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 7° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales para 7° y 8° Año Básico. Cuadro sinóptico: Objetivos funadmentales transversales. Cuadro sinóptico: contenidos y aprendizajes esperados. Unida: Relaciones interpersonales. Unidad: ... -
Planes y Programas de Estudio para la Educación Primaria.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública. Dirección General de Educación Primaria
- Fecha de Publicación:
- 1949
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PRIMARIA; PROGRAMA EDUCATIVO
I. Introducción general - II. Programas para la educación parvularia - 1. Educación para la Salud - 2. Educación Motriz - 3. Educación del Lenguaje - 4. Educación Artística - 5. Educación Sensorial e Intelectual - III. ... -
Primer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 1.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. - I. Plan de estudio y organización del Nivel Básico 1.- II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas ... -
Programa de artes plasticas primer año- Autor(es):
- Hernández Romero, Oscar; Iriarte, Francisca; Montero, Sergio
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-07
- Temática:
- ARTES PLASTICAS; ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL
-
Programa de castellano primer año.- Autor(es):
- Scarpa, Roque Esteban; Medina, Oscar; Stowhas, Graciela; Alliende, Felipe; Montes, Hugo; Rodríguez, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-06
- Temática:
- CASTELLANO; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ENSEÑANZA MEDIA; REFORMA EDUCACIONAL
Contiene; Objetivos de la asignatura de castellano en la enseñanza media -- Tema central "Enfrentando al mundo" Unidad el mundo de la aventura -- Unidad el mundo interior. -
Programa de ciencias sociales primer año- Autor(es):
- Krebs, Ricardo; Duchens, Nancy; Sepúlveda, Sergio; Giagnoni, Olga; Gómez, Agustín; Samuel, Raúl; Godoy, Hernan; Villalobos R., Sergio; Cowell, Richard; Reyes de los, Sergio; Espinoza, Juan
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-06
- Temática:
- ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CIENCIAS SOCIALES; REFORMA EDUCACIONAL
Contiene: Introducción general -- La tierra un todo complejo e independiente -- El desafío de la naturaleza -- Las antiguas culturas americanas -- La cultura europea penetra en América -- La sociedad colonial -- La ... -
Programa de educación física primer año- Autor(es):
- Arroyo, Mirna; Quintana, Ramón; Lara, Horacio; López, Raúl; Trebilcock, Héctor
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-07
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ENSEÑANZA MEDIA; EDUCACIÓN FÍSICA; REFORMA EDUCACIONAL
Contiene: Fundamentación general del programa de educación física en la enseñanza media -- Contenidos del programa de educación física para la enseñanza media -- Sugerencias metodológicas generales de educación física en ... -
Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico Científica: Ciencias Naturales: Química.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; QUÍMICA; 4° MEDIO
-
Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Matemática: Funciones y Procesos Infinitos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 4° MEDIO
-
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Agropecuario: Especialidad Agropecuaria.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción al Plan de estudio. - Módulo 1: Agroecología. - Módulo 2: Factores de la producción vegetal. - Módulo 3: Gestión del agroecosistema. - Módulo 4: Maquinaria e implementos agrícolas. - Módulo 5: Preparación y ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Alimentación: Especialidad Elaboración Industrial de Alimentos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción al Plan de estudio. Módulo 1: Elaboración de bebidas alcohólicas y analcohólicas. Módulo 2: Elaboración de cecinas. Módulo 3: Elaboración de productos del mar. Módulo 4: Elaboración de productos hortofrutícolas. ...