Lectura accesible y clubes de lectura: Guía de orientaciones para su implementación.

dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2019-03-15T19:40:30Z
dc.date.available	2019-03-15T19:40:30Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.isbn	9789562924009	en_US
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/3117
dc.description.abstract	La lectura accesible. Elaboración y adaptación de textos. Trabajo con textos adaptados.	en_US
dc.title	Lectura accesible y clubes de lectura: Guía de orientaciones para su implementación.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Especial	en_US
dc.contributor.entity	Fundación Down21-Chile	en_US
dc.subject.spanish	LENGUAJE	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN ESPECIAL	en_US
dc.subject.spanish	LECTURA	en_US
dc.coverage.lugar	Chile	en_US
dc.paginas	36 páginas	en_US