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      Educación intercultural bilingüe y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos. Avances y desafíos.
      Autor(es):
      Corbetta, Silvina; Bonetti, Carlos; Bustamante, Fernando; Vergara Parra, Albano

      Autor(es) Corporativo:
      CEPAL; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; POLÍTICA EDUCATIVA; AMÉRICA LATINA

      Resumen. Introducción. I. Enfoques y debates actuales en torno a la Educación Intercultural Bilingüe y a la interculturalidad en la educación. II. Qué dicen los indicadores educativos sobre los pueblos indígenas y poblaciones ...
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      La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19
      Autor(es):
      CEPAL; UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      CONTINUIDAD DE LOS APRENDIZAJES; GRUPOS VULNERABLES; EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

      Para realizar los ajustes se requiere tomar en cuenta las características de los currículos nacionales o subnacionales, los recursos y capacidades del país para generar procesos de educación a distancia, los niveles de ...

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