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Física Ciencias Naturales: Programa de estudio Segundo Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - FÍSICA - 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidad 1: El movimiento. Unidad 2: El calor. ...
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Tercer Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - MÚSICA - 3° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Músicas ...
Inglés: Programa de estudio Segundo Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - INGLÉS - 2° MEDIO
Presentación. Características del programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Aprendizajes esperado anuales y semestrales. ...
Biología Ciencias Naturales: Programa de estudio Primer Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - BIOLOGÍA - 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: La célula. Unidad 2: Nutrición. Unidad ...
Historia y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primer Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - CIENCIAS SOCIALES - 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Entorno natural y comunidad regional. ...
Revista de Educación N°283.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001-04
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - TIMSS - CLAUDIO NARANJO - CONSEJOS ESCOLARES
Editorial. - Sumario. - WWW. - En rodaje: Proyecto Senamóvil: En un bus pintado. - ¿Qué hacer con ciertos talentos?. - Breves culturales. - Entrevista: Jaume Trilla Bernet: "Balance de fin de Siglo". - Artículo: Claudio ...
Revista de Educación N° 282.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001-03
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - FAMILIA Y ESCUELA - DOCENTES - EDUCACIÓN SUPERIOR - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Editorial. - Sumario. - WWW. - En rodaje: Liceo Abierto a la comunidad: Expresar no imponer. - Tai Chi: Alternativa a la educación física. - Breves culturales. - Entrevista: Luis Benavides "No puede haber escuelas aisladas ...
Revista de Educación N°285.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2001-06
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - REVISTA EDUCACIÓN - DOCENTES - PASANTÍAS EN EL EXTERIOR
Aprendiendo a vivir con la naturaleza. - Pasantías en Gran Bretaña. - Educación para un mundo en paz. - Profesores: una invitación a tejer redes. Think.com. - Atrapa niebla. - Comenzando a navegar. - Doctor Francisco Espejo. ...
Orientaciones para el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje: Un material de apoyo para el trabajo docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - DOCENTES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación. Capítulo 1: Descripción y fundamentos de los Mapas de Progreso. Capítulo 2: Uso de los Mapas de Progreso. Síntesis final.
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Materia y sus Transformaciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA - FÍSICA
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de ...