Evaluación contextualizada e histórica de los Liceos Bicentenario.
- Autor:
- Carrasco, Alejandro - Dibona, Gisella - Gutiérrez, Gabriel - Honey, Ngaire - Pereira, Sebtasián - Rostagno, Francisca - Treviño, Ernesto - Villalobos, Cristóbal
- Autor Institucional:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/22075
- Fecha de publicación:
- 2024
- Temáticas:
- LICEOS BICENTENARIO - EVALUACIÓN - EXCELENCIA ACADÉMICA - LBE - FAMILIAS
Collections
- Descripción
- El presente documento contiene el Informe Final de la “Evaluación contextualizada e histórica de los Liceos Bicentenario” desarrollada por el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC) y el Centro de Justicia Educacional (CJE) en el marco del Convenio de Colaboración entre la Pontificia Universidad Católica de Chile y el Ministerio de Educación (en adelante, MINEDUC) para llevar a cabo una evaluación del Programa de Liceos Bicentenarios de Excelencia (en adelante, LBE).
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