| dc.contributor.author | Fierro Saldaña, Belén | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T18:34:28Z | |
| dc.date.available | 2025-09-08T18:34:28Z | |
| dc.date.issued | 2025-09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21759 | |
| dc.description | Guía dirigida a profesores en formación de pedagogía en educación física, docentes de educación física y profesoras de educación básica con el objetivo de entregar orientaciones didácticas para la creación de espacios accesibles y participativos bajo la premisa de la eliminación de barreras u obstaculizadores para la participación plena de todo el estudiantado y la comunidad educativa en general. | en_US |
| dc.description.abstract | Antecentes || Alcance de la guía || Marco de referencia || Principios para una educación física inclusiva || Lineamientos generales para la práctica docente de una educación física inclusiva || Kit para la inclusión en Educación Física || Uso de lenguaje || Barreras arquitectónicas || Evaluación inclusiva || Síntesis de los aportes de la guía || Referencias. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Guía técnica para una educación física inclusiva. | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN FÍSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
| dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 23 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
