Movilidad escolar en Chile: análisis de las implicancias para la calidad y equidad de la educación.

Descripción
Este estudio forma parte de la investigación “Barreras para el aprendizaje y la participación asociadas a la desvinculación escolar. Un estudio acerca de la inclusión educativa en Chile”, financiada por CONICYT a través del proyecto FONDECYT Nº 11090342.
 

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Autor(es):
Ministerio de Educación
Fecha de Publicación:
2009
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