dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-01-12T17:00:53Z | |
dc.date.available | 2024-01-12T17:00:53Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/20062 | |
dc.description | Estas Orientaciones 2024 buscan robustecer la calidad del servicio educativo para más de 3,5 millones de niños, niñas y adolescentes en todo el país, abriendo oportunidades reales de desarrollo, proyectos de vida y movilidad social bajo los principios de Calidad y Equidad del sistema Educativo y Resguardo de las Trayectorias Educativas, desde el nivel de Educación Parvularia. Dichos principios han sido planteados por la UNESCO como fundacionales para establecer un nuevo contrato social para la educación, que permitan transformaciones para una sociedad más pacífica, justa y sostenible. Ello implica especial atención en las transiciones de ciclo o nivel educativo, en que se producen cambios en el cotidiano estudiantil, incorporando procesos y acciones que incluyan la identidad pedagógica de la educación parvularia y resguarden el bienestar y la formación integral a lo largo de todo el proceso formativo. | en_US |
dc.description.abstract | Mayor flexibilidad, participación y transparencia. Hacia un calendario coherente con las necesidades de la reactivación. Aligerar el proceso de registro del PME y concentrarnos en la reactivación. Acompañamiento local y apoyo entre pares: Claves de la Reactivación. Desafío 2024: Profundizar en el impulso de la reactivación educativa. Flujo de los procesos en la plataforma del registro del PME. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Plan de Mejoramiento Para la Reactivación Educativa: Diseño e Implementación Orientaciones 2024. | en_US |
dc.type.material | PDF | en_US |
dc.subject.spanish | PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
dc.paginas | 28 páginas | en_US |
dc.type.instrument | Orientaciones | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |