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Informe Final de Estudio: "Análisis de la implementación de los programas de integración escolar (PIE) en establecimientos que han incorporado estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias (NEET)".
- Autor(es):
- Marfán, Javiera; Castillo, Paulina; González, Roberto; Ferreira, Israel
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación Chile. Centro de Innovación en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación - I. Objetivos - II. Diseño metodológico - III. Antecedentes conceptuales - a. Análisis transversal experiencias internacionales - b. Resultados cuantitativos: caracterización de escuelas con PIE y sus resultados ...
Análisis de uso recursos CRA: Lectores, recursos y estadísticas.
- Autor(es):
- Castillo, Hadabell
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- LECTORES - SISTEMA ABIES - CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (CRA)
Conocer el uso de los recursos CRA en establecimientos educacionales de diferentes regiones del país a partir del análisis de la información generada por el sistema de administración de recursos ABIES (software automatizado ...
Procesamiento de datos encuestas bimensuales CRA.
- Autor(es):
- Latorre, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (CRA) - ENCUESTA DE OPINIÓN
Describir el funcionamiento de las bibliotecas escolares a partir de las encuestas bimensuales CRA, aplicadas como parte del sistema de levantamiento de información diseñado para el efecto, considerando las dimensiones ...
Resumen estadístico de la educación (Educación en una mirada) 2013.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- MATRÍCULA - PERSONAL - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
Resumen de la descripción del sistema educacional de Chile, considerando estadísticas de los estudiantes, docentes, asistentes de la educación y establecimientos educacionales.
Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013-10
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - GESTIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ...