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Guía para educadoras y técnicas auxiliares de párvulos: ¿Cómo abordar la actual crisis social con los niños y niñas?
- Autor(es):
- Farkas, Chamarrita; Narea, Marigen; Santelices, María Pía
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2019-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - BIENESTAR ESCOLAR - PROBLEMAS SOCIALES
1. ¿Cuál es el impacto que tienen situaciones de crisis social, acompañadas de hechos de violencia, en un niño(a) pequeño(a)? 2. ¿Es esperable observar que los niños y niñas muestren algún tipo de reacción? 3. ¿Cuáles son ...
Diálogos para la inclusión de estudiantes extranjeros: Informe de devolución
- Autor(es):
- Ramírez, María Teresa; Miranda, Fabiola
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- INCLUSIÓN - DIVERSIDAD
Presentación. Antecedentes. Metodología de los diálogos. Resultados. Propuesta de actividad liderada por el equipo directivo. Conclusiones. Referencias bibliográficas.
Inclusión social, discapacidad y políticas públicas. Seminario internacional.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005-11
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - INCLUSIÓN
Presentación. Capítulo 1. Inclusión de personas con discapacidad. Una mirada nacional e internacional. Capítulo 2. Atención de la primera infancia. Experiencias nacionales e internacionales. Capítulo 3. Inclusión en la ...
Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13.
- Autor(es):
- Meresman, Sergio
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA - EDUCACIÓN INCLUSIVA - DISCAPACIDAD FÍSICA - DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13: Lo que este cuadernillo puede hacer por usted/ Acrónimos y abreviaturas/ I. Introducción/ II. Creación de una cultura ...
Mi nacionalidad tiene cuento.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; ACNUR
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- MIGRANTES - MULTICULTURALISMO - INTEGRACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación - CUENTOS GANADORES: Soy una CACHIGU - La promesa de los apatriados - El primer día de Mariana.
MENCIONES HONROSAS: La mochila de Ana Sofía. - Mi nacionalidad. - Sueños de una patria. - Todos somos diferentes, ...
Convención sobre los Derechos del Niño.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- DERECHOS DEL NIÑO - DERECHOS HUMANOS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA - FID 2021
IV Coloquio Intercultural 2012 "La escuela que queremos".
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2012-11
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - ESCUELA - MULTICULTURALISMO - INCLUSIÓN
Presentación. Para el éxito del coloquio. Sentándonos a conversar. 1. ¿Ser o no ser? 2. La educación intercultural en Chile: Avances, desafíos y propuestas. 3. Qué le enseña la educación intercultural a la sociedad. ...
¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores pobres.
- Autor(es):
- Pérez, Luz María; Bellet, Cristian; Raczynski, Dagmar; Muñoz, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- ESCUELAS EFECTIVAS - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Prólogo. Introducción. I. Calidad, equidad de la educación y escuelas efectivas. II. Descripción de estudio: Diseño metodológico, características de la muestra, instrumentos y análisis. III. Gestión institucional ...
Ecos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional.
- Autor(es):
- Bellei, Cristián; Contreras, Daniel; Valenzuela, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- REVOLUCIÓN PINGÜINA - POLÍTICA EDUCATIVA - REFORMA EDUCACIONAL - SISTEMA ESCOLAR - EDUCACIÓN PÚBLICA - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Presentación: Rafael Correa, Gary Stahl. Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena: Cristián Bellei, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela. - Reformas institucionales al sistema educativo - ...
Un enfoque de la Educación para Todos basado en los derechos humanos: Marco para hacer realidad el derecho de los niños a la educación y los derechos en la educación.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS - DERECHOS HUMANOS
Índice. Capítulo 1: Los derechos humanos y la educación. Capítulo 2: Un marco conceptual de la educación basado en los derechos humanos. Capítulo 3: Las obligaciones del Estado y las responsabilidades de los gobiernos. ...