Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13.
- Autor:
- Meresman, Sergio
- Autor Institucional:
- UNICEF - Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/15046
- Fecha de publicación:
- 2018
- Temáticas:
- FAMILIA Y ESCUELA - EDUCACIÓN INCLUSIVA - DISCAPACIDAD FÍSICA - DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Collections
View/ Open
- Descripción
- El propósito de este cuadernillo es asistir al personal de UNICEF y sus socios para que comprendan la importancia y relevancia para la misión de UNICEF que tiene el trabajo con los padres y madres, las familias y las comunidades en el proceso de implementación de la educación inclusiva, con énfasis en los niños y niñas con discapacidad.
Recursos relacionados
Apoya a tu hijo o hija en su camino a leer :...
- Autor(es):
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2018
Necesidades Educativas Especiales asociadas ...
- Autor(es):
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
Post- título en deficiencia mental e integra...
- Autor(es):
- Universidad de Los Lagos
- Fecha de Publicación:
- 2013
Post-título en deficiencia mental e integrac...
- Autor(es):
- Universidad de La Frontera
- Fecha de Publicación:
- 2014