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La Ley y su proceso de formación. Ficha V.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - DOCENTES - ESTUDIANTES - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Informe Final de Evaluación. Programa Reinserción Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- REINSERCIÓN - PROGRAMA DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - BIENESTAR ESCOLAR
Orientaciones para selección, uso y mantenimiento de equipamiento artístico
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - RECURSOS EDUCATIVOS - APRENDIZAJE - MÚSICA - ARTES VISUALES
Las orientaciones que se presentan a continuación vinculan el equipamiento entregado a través del Plan Nacional de Artes en Educación con los objetivos de aprendizaje planteados en el currículum vigente, para el apoyo del ...
La Formación Inicial Docente en Chile desde una Óptica Internacional. Informe Nacional del Estudio Internacional IEA TEDS-M.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice; Matus, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - MATEMÁTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - POLÍTICA EDUCATIVA - DOCENTES
Presentación. Resumen ejecutivo. Introducción. Primera parte El estudio IEA TEDS-M. Capítulo I. Descripción general y marco conceptual del estudio. Capítulo II. Procedimientos de investigación. Segunda parte Las instituciones ...
¿Qué sabemos sobre admisión a la Educación Superior? Una revisión para implementación del nuevo Sistema de Acceso en Chile
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PSU
Agradecimientos. Presentación. Indice. Introducción. Capítulo 1. Situación actual del Sistema de Admisión en Chile. 1.1 Reseña histórica. 1.2 Sistemá Único de Admisión y Mecanismos de Admisión Especial. 1.3 Origen, ...
Informe del Sistema Educacional con Análisis de Género 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios. Unidad de Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - GÉNERO - DOCENTES - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES
Presentación. Resumen ejecutivo. 1. Personal docente. 2. Asistentes de la educación en el sistema escolar. 3. Estudiantes en el sistema escolar. 4. Anexos.
Modelo de gestión intersectorial Aulas del Bien Estar. Documento de orientaciones técnicas. Versión completa y actualizada.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR
Introducción. I. Antecedentes. II. Marco teórico referencial. III. ¿Qué es Aulas del Bien Estar (ABE).?
Política Nacional de Convivencia Escolar: Documento Síntesis.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR
Desarrollo sustentable en Educación Parvularia. Experiencias de aprendizaje en NT1 y NT2.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - MEDIO AMBIENTE - BIENESTAR ESCOLAR - CONVIVENCIA ESCOLAR
1. INTRODUCCIÓN. - 2. QUÉ ES LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE (EDS). - 3. LÍNEAS DE ACCIÓN PARA LLEGAR A SER UNA COMUNIDAD EDUCATIVA SUSTENTABLE.- 4. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LAS BASES ...
Política Nacional de Convivencia Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - FID 2021
1. Sentido de la Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE). 2. Marco Conceptual. 3. La convivencia escolar que se quiere promover en las comunidades educativas a través de esta política. 4. Gestión de la convivencia. ...