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Resultados de Talis 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN INTERNACIONAL - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Se puede: Doce prácticas de aula, desarrollo profesional docente y liderazgo pedagógico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-10
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN ESCOLAR
Construir una educación inclusiva y de calidad/ Adriana Delpiano
Se puede… y se debe/ Javier Murillo
Escuelas y liceos que aprenden a mejorar/ Carmen Montecinos
Introducción
Distribución de casos según Macrozona
Prácticas ...
Diseño de un sistema de evaluación y monitoreo del Sistema de Desarrollo Profesional Docente (Ley 20.903). Resumen ejecutivo.
- Autor(es):
- Cabezas, Verónica; Hilliger, Isabel; Carrasco, I.; Villalobos, Cristóbal; Straub, Camila; Díaz, Bárbara; Figueroa, Catalina; Pereira, Sebastián; Solar, Horacio
- Autor(es) Corporativo:
- CEPPE UC
- Fecha de Publicación:
- 2021-06
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - FORMACIÓN CONTINUA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - CARRERA DOCENTE
1. Introducción. 2. Metodología. 3. Propuesta de un Sistema de Evaluación y Monitoreo de la implementación del SDPD. 4. Consideraciones y recomendaciones. 5. Cierre. 6. Referencias.
Taller Estrategias colaborativas de acompañamiento entre pares docentes: ¿Cómo trabajamos juntos para mejorar? Docentes y directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Objetivo. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Para profundizar.
Teacher Professional Learning and Development. Best Evidence Synthesis iteration (BES).
- Autor(es):
- Timperley, Helen; Wilson, Aaron; Barrar, Heather; Fung, Irene
- Autor(es) Corporativo:
- New Zealand Ministry of Education
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DOCENTES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - APRENDIZAJE - FORMACIÓN DOCENTE - NUEVA ZELANDA - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - FID 2021
Acknowledgments. Forewords. 1. Context. 2. Processes and Outcomes of Teacher Learning. 3. Student Outcomes and Responisiveness to Diversity. 4. The Framework for Analysis and Synthesis: Methods and Procedures. 5. Outcomes ...
Liderazgo educativo en la escuela: Nueve miradas.
- Autor(es):
- Weinstein, José
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - ENSEÑANZA - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Introducción. José Weinstein -- Mejora escolar y modelos de liderazgo: hacia la comprensión de un liderazgo efectivo. Tony Bush -- Hacia un fuerte liderazgo centrado en el estudiante: afrontar el reto del cambio. Viviane ...
Principles of instruction: research-based strategies that all teachers should know.
- Autor(es):
- Rosenshine, Barak
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - PRÁCTICA DOCENTE - ENSEÑANZA - FID 2021
Handbook of Research on Teacher Education: Enduring Questions in Changing Contexts.
- Autor(es):
- Cochran-Smith, Marilyn; Feiman-Nemser, Sharon; McIntyre, John; Demers, Kelly E.
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - FID 2021
Evaluación del Sistema de Apoyo Formativo y Sistema de Reconocimiento y Promoción de la Ley 20.903 : Resumen ejecutivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- DOCENTES - FORMACIÓN CONTINUA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - POLÍTICA EDUCATIVA
Contextualización de la enseñanza: Resultados de la encuesta internacional TALIS 2013, OCDE.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - EVALUACIÓN DOCENTE
I. El estudio TALIS en el contexto nacional. II. Diseño del estudio y métodos de levantamiento de información. III. El perfil de los docentes y establecimientos educacionales en los que trabajan. IV. Desarrollo profesional ...