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Ecos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional.
- Autor(es):
- Bellei, Cristián; Contreras, Daniel; Valenzuela, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- REVOLUCIÓN PINGÜINA - POLÍTICA EDUCATIVA - REFORMA EDUCACIONAL - SISTEMA ESCOLAR - EDUCACIÓN PÚBLICA - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Presentación: Rafael Correa, Gary Stahl. Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena: Cristián Bellei, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela. - Reformas institucionales al sistema educativo - ...
Caracterización situaciones de discriminación por género observadas en el módulo 2: filmación de una clase correspondientes al proceso de evaluación docente 2009.
- Autor(es):
- Libeer, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- GÉNERO - CONVIVENCIA ESCOLAR - DISCRIMINACIÓN
Caracterización de situaciones de discriminación por género.
Panel: Nuevas oportunidades y desafios en la gestión de lo publico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN A DISTANCIA - EDUCACIÓN AGROPECUARIA - TIC
Algunos conceptos y narración de experiencia en el instituto nacional de tecnología agropecuaria, sobre el uso de modernas herramientas de informacion y comunicación institucional, en materia de gestión administrativa. ...
Las bibliotecas escolares en Chile : visión de la comunidad escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA; Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - FOMENTO LECTOR
Prólogo. Preámbulo. Introducción. Parte 1: Resultados cuantitativos. Introducción. Parte 2: Registro, sistematización y análisis de 20 bibliotecas en el país (Instituto Idea - Asesorías para el desarrollo). Parte 3: ...
Educación e imagen: Formas de modelar la realidad.
- Autor(es):
- Orellana Rivera, María Isabel; Martínez Fontaine, María Fernanda
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos. Museo de la Educación Gabriela Mistral
- Fecha de Publicación:
- 2010-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - MOBILIARIO ESCOLAR - MATERIAL DIDÁCTICO - RECURSOS EDUCATIVOS
Agradecimientos. Presentación. Cada ilustración narra una historia. Las imágenes entran a la escuela. Serie Iconografía Religiosa. Serie Ciencias Naturales y Exactas. Serie Bellas Artes. Serie Historia y Geografía. Serie ...
Estudio exploratorio de párvulos desertados 2006-2009 de la junta nacional de jardines infantiles.
- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- JARDÍN INFANTIL - FAMILIA - DESERCIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN PARVULARIA
Identificar las causas de la deserción de párvulos de jardines infantiles JUNJI entre los años 2006 y 2009.
Determinando factores que inciden en la preparación para enseñar Matemática de los docentes de enseñanza básica en formación en distintos contextos universitarios.
- Autor(es):
- Zanocco, Pierina
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN DE PROFESORES DE EGB - ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Determinar factores que inciden en el desarrollo del conocimiento pedagógico de la Matemática de los estudiantes que se forman en una muestra representativa de las carreras de pedagogía básica chilenas.
Conocimiento Pedagógico del Contenido y su incidencia en la Enseñanza de la Matemática Nivel de Educación Básica.
- Autor(es):
- Olfos, Raimundo
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto de Matemática, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS - SABER DEL PROFESOR - ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
En el presente estudio se analiza la noción de Conocimiento Pedagógico del Contenido (CPC) y su incidencia en la enseñanza de la matemática escolar.
Saber pedagógico y práctica docente en aulas rurales de comunidades mapuche.
- Autor(es):
- Ibañez S., Nolfa; Druker I., Sofía; Rodríguez O., M. Soledad
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- SABER PEDAGÓGICO - PRÁCTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN RURAL - INTERCULTURALIDAD
I Introducción. II Problemtización. III Antecedentes. IV Contexto Situacional. V Marco Conceptual. VI Metodología. VII Resultados. VIII Correspondencia entre primer y segundo nivel de análisis. IX Análisis comparativo con ...
What Expert Teachers Do: Enhancing professional knowledge for classroom practice.
- Autor(es):
- Loughran, John
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES - PRÁCTICA DOCENTE - FORMACIÓN DOCENTE - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - FID 2021