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      Informe de Sistematización Encuentros Regionales: Especialidades Técnico-Profesional.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      CURRÍCULUM; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

      Sistematizar la información entregada por los docentes en los encuentros nacionales de consulta de las propuestas de actualización de los Perfiles de Egreso de la Formación Diferenciada Técnico Profesional.
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      Ingreso a la Educación Superior: La Experiencia de la Cohorte de Egreso 2005.
      Autor(es):
      Meneses, Francisco

      Autor(es) Corporativo:
      Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SIES), DIVESUP, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      ACCESO; EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN CIENTÍFICO HUMANISTA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

      Analizar las trayectorias de ingreso y permanencia en la educación superior de los alumnos egresados de enseñanza media de la corte 2005, distinguiendo por tipo de establecimiento educativo, modalidad de enseñanza e ...
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      Innovar en educación y formación técnico profesional. Marco para centros y entidades educativas.
      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO; UNEVOC

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; FORMACIÓN PROFESIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR

      Agradecimientos. Introducción. Glosario. - Herramientas para la innovación. La tabla de puntuación. Mapa de ecosistema - Autoevaluación guiada. - Prácticas innovadoras - Plan de acción para la innovación. - Prácticas ...
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      La combinación de oraciones y la puntuación en un liceo técnico.
      Autor(es):
      Lagos H., Irma E.; Sáez R., Elizabeth C.

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Concepción. Sede Los Ángeles. Unidad Académica

      Fecha de Publicación:
      1989

      Temática:
      ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; LENGUAJE; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA

    • La educación media técnico profesional en Chile: entre la desarticulación y la indefinición.
      Autor(es):
      Castro Ríos, Eduardo; Orellana Goycolea, Wladimir

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

      Es importante para el desarrollo del país contar con una educación técnica de calidad; existe consenso en señalar que los principales problemas que enfrenta la educación técnica en Chile se pueden resumir en tres conceptos: ...
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      La Educación Superior en Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      OCDE

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EDUCACIÓN PÚBLICA; EQUIDAD; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; INSTITUTOS PROFESIONALES

      Describir y analizar la educación superior en Chile a la luz de los procesos de reforma y su aplicación en el contexto de la incorporación del país a la OCDE.
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      La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones.
      Autor(es):
      Espinoza, Óscar; Castillo, Dante; Traslaviña, Patricio

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Centro de Investigación en Educación (CIE); Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)

      Fecha de Publicación:
      2011-08

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; REFORMA EDUCACIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA; COMPETENCIAS LABORALES

      Presentación. Capítulo 1: Introducción. Capítulo 2: Metodología. Capítulo 3: Antecedentes Conceptuales. Capítulo 4: Evidencias empíricas de la implementación de la Reforma Curricular en EMTP. Capítulo 5: A modo de conclusión. ...
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      La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones. Informe final.
      Autor(es):
      Espinoza D., Óscar

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE

      Fecha de Publicación:
      2008-03

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; REFORMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA

      Tabla de contenidos. Abstract. Agradecimientos. I. Contextualización. II. Preguntas centrales de la Investigación. III. Objetivos. IV. Marco Teórico Conceptual. V. Descripción metodológica. VI. Resultados obtenidos con ...
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      Los jóvenes y las competencias. Trabajar con la educación.
      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COMPETENCIAS LABORALES; EDUCACIÓN PARA TODOS

      Prólogo. Agradecimientos. Lista de gráficos, cuadros, contribuciones especiales y recuadros. Panorama. Parte 1: Seguimiento de los progresos en el logro de los objetivos de la ETP. Capítulo 1. Los seis objetivos de la ETP. ...
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      Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP). Descriptores de resultados de aprendizaje por nivel.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COMPETENCIAS LABORALES

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      Marco de Cualificaciones Técnico Profesional.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Corporación de Fomento para la Producción (CORFO).

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COMPETENCIAS LABORALES

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      Marco de Cualificaciones Técnico Profesional. Introducción a las cualificaciones sectoriales.
      Autor(es) Corporativo:
      Fundación Chile. Innovum.

      Fecha de Publicación:
      2017-06

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COMPETENCIAS LABORALES

      Antecedentes. Introducción. ¿Qué son las Cualificaciones Sectoriales? ¿Cómo se alcanza una Cualificación? ¿Qué son las Rutas Formativo Laborales? ¿Qué información contiene una Cualificación? ¿Cómo se pueden usar las ...
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      Marco de Cualificaciones Técnico Profesional: Documento premilinar Octubre 2016.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; COMPETENCIAS LABORALES

      Presentación. ¿Qué es un Marco de Cualificaciones (MC)?. ¿Para qué sirve un MC?. ¿A quiénes beneficia un MC?. ¿Cómo surgen los MC?. Factores críticos en la implementación de un MC. ¿Qué problemas intenta resolver un MC?. ...
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      Modelo B-Learning para el Mejoramiento de las Competencias Pedagógicas de los docentes del área Técnico-Profesional en el Sector Administración y Comercio.
      Autor(es):
      Guzmán, María Angélica

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; E-LEARNING; FORMACIÓN CONTINUA; DOCENTES

      Validación de un modelo B-Learning de formación y perfeccionamiento de docentes del área Técnico-Profesional del Sector Administración y Comercio.
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      Nuevo Sistema de Acceso a la Educación Superior Técnico - Profesional.
      Autor(es) Corporativo:
      Subsecretaría de Educación Superior

      Fecha de Publicación:
      2020-08

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

      I. Antecedentes generales. II. Sobre la nueva plataforma única de acceso. III. Sobre las instituciones adscritas al sistema. IV. Proceso de admisión al subsistema técnico-profesional.
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      Panorama de la Educación Media Técnico Profesional en Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2016-11

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA

      Introducción: la importancia de la educación técnico profesional (TP). - 1. ¿Qué sabemos de la educación TP? - 2. Caracterización de las modalidades educativas en la enseñanza media. 2.1 Matrícula 2015 según modalidad ...
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      Panorama de la Educación: Indicadores de la OCDE 2018.
      Autor(es):
      Sánchez Serra, Daniel

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-09-11

      Temática:
      ESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN; EQUIDAD DE GÉNERO; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; DOCENTES; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO

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      Programa prototipo: Técnico Nivel Superior Administración Logística: Sector Transporte y Logística.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Corporación de Fomento para la Producción (CORFO).

      Fecha de Publicación:
      2017-10

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR

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      Programa prototipo: Técnico Nivel Superior en Mantenimiento Mecánico Equipos Planta. Sector: Minería Metálica.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Corporación de Fomento para la Producción (CORFO).

      Fecha de Publicación:
      2017-10

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR

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      ¿Qué sabemos sobre admisión a la Educación Superior? Una revisión para implementación del nuevo Sistema de Acceso en Chile
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PSU

      Agradecimientos. Presentación. Indice. Introducción. Capítulo 1. Situación actual del Sistema de Admisión en Chile. 1.1 Reseña histórica. 1.2 Sistemá Único de Admisión y Mecanismos de Admisión Especial. 1.3 Origen, ...

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