dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-09-13T15:14:07Z | |
dc.date.available | 2023-09-13T15:14:07Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19566 | |
dc.description | Durante 2 años, el Colegio Marina de Chile de Concepción ha promovido el trabajo para garantizar las trayectorias y evitar la exclusión escolar de sus estudiantes, a través de: La conformación de un equipo interdisciplinario de profesionales de la escuela a cargo del tema. El uso de datos. Elaboran una encuesta para recoger información del ámbito socioemocional y de conectividad de los y las estudiantes, y sus familias. Desarrollo de un plan de vinculación pedagógica en el que se definen acciones, protocolos y responsables. La identificación de docentes con disponibilidad horaria y/o reorganización de funciones, para asignar nuevas horas, que permitan el trabajo del vinculador con los y las estudiantes. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Garantizar trayectorias educativas y prevenir la exclusión escolar: Infografía buena práctica. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. C Líder | en_US |
dc.type.material | ficha | en_US |
dc.subject.spanish | LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO | en_US |
dc.subject.spanish | PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
dc.subject.spanish | CENTROS DE LIDERAZGO | en_US |
dc.subject.spanish | LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA | en_US |
dc.subject.spanish | ASISTENCIA Y REVINCULACIÓN | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
dc.paginas | 1 página | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |