Browsing 1.3.1. Recursos by Subject "DIVERSIDAD CULTURAL"
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La interculturalidad en los instrumentos de gestión.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika; Venegas Vergara, Emilio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; DIVERSIDAD CULTURAL; FAMILIA Y ESCUELA; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Introducción - 2. Importancia de la interculturalidad en el ámbito de la gestión - 3. Instrumentos de gestión institucional - 3.1 Proyecto Educativo Institucional (PEI) - 3.1.1 ¿Qué implica que un PEI sea intercultural? ... -
Orientaciones a la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-07
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA; DIVERSIDAD CULTURAL; DERECHO A LA EDUCACIÓN; INCLUSIÓN; LENGUA INDÍGENA
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Orientaciones para la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA; INCLUSIÓN; DERECHO A LA EDUCACIÓN; DIVERSIDAD CULTURAL
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Protocolo de vinculación: Familia - Escuela - Comunidad.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika; Venegas Vergara, Emilio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; FAMILIA Y ESCUELA; DIVERSIDAD CULTURAL
1. Introducción - 2. Propósitos y principios - 3. La importancia de los valores sociales y culturales - 4. Propuesta de pasos para la elaboración del protocolo - 5. Rol de los actores del medio educativo y social - 5.1 ...