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Orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Transición.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-07-26T18:50:36Z
dc.date.available2023-07-26T18:50:36Z
dc.date.issued2022-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19467
dc.descriptionEste documento pone a disposición de los equipos directivos y pedagógicos orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los niveles de transición, resguardando las particularidades de la Educación Parvularia.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleOrientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Transición.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishNIVEL DE TRANSICIÓN 1en_US
dc.subject.spanishNIVEL DE TRANSICIÓN 2en_US
dc.subject.spanishASISTENCIA ESCOLARen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas23 páginasen_US


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