Orientaciones para la incorporación de perspectiva de género en la implementación de proyectos de robótica educativa.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Gabinete Ministerial. Unidad de Género - Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19455
- Fecha de publicación:
- 2023
- Temáticas:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA - GÉNERO - STEM - EQUIDAD DE GÉNERO
- 1.1.8 Transversales [144]
Collections
- Descripción
- Este documento fue generado desde la Unidad de Género del gabinete ministerial con el apoyo del Centro de Innovación y contiene estrategias para la implementación de la perspectiva de género en proyectos escolares de robótica.
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