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      ¿Cómo usar los datos? De los datos al saber contextualizado para liderar la mejora.
      Autor(es):
      Zoro, Bárbara

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar

      Fecha de Publicación:
      2018-04-02

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; TIC

      Diferencias entre datos, información, Conocimiento y comprensión.- Datos- Información- Conocimiento- Saber Contextualizado- Ciclo de toma de decisiones basadas en información: Proceso para llegar de los datos al saber ...
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      Orientaciones para el proceso de planificación de la mejora educativa 2023, en el marco de los desafíos de reactivación educativa integral.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      REACTIVACIÓN EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO; CENTROS DE LIDERAZGO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Mayor Flexibilidad en el proceso de planificación, mayor transparencia y participación. Política de Reactivación Educativa, Innovación para la Mejora, Foco en el proceso de Lectura, Escritura y Comunicación, Gestión Educativa ...
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      Formación de Líderes Sistémicos para el Aprendizaje en Red.
      Autor(es):
      González, Álvaro; Pino, Mauricio; Ahumada, Luis

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV); Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile; Canadá. Universidad de Toronto

      Fecha de Publicación:
      2017-11-14

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; APRENDIZAJE EN RED; LIDERAZGO SISTÉMICO

      Hacia el mejoramiento sistémico- 7 lecciones para la formación de líderes sistémicos- ¿Qué entendemos por liderazgo y líderes sistémicos?- Marco para Liderazgo Sistémico y Aprendizaje en Red- Diseño para el programa piloto ...
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      Formación de Liderazgo Educativo en Chile: Aprendiendo colaborativamente desde el espacio educativo para la mejora escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; COLABORACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; GESTIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Lideres educativos -- Fortaleciendo capacidades de liderazgo para promover la coherencia sistémica requerida para favorecer mejores oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes -- Marco conceptual para la formación ...
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      Desarrollo de capacidades de liderazgo escolar en Centros de Innovación: Una experiencia en desarrollo.
      Autor(es):
      Ulloa, Jorge; Carrasco, Andrea; Cortez, Mónica; Gajardo, Jorge; González, Pablo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017-11-15

      Temática:
      DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; INNOVACIÓN EDUCATIVA

      Pilares de la experiencia de formación- Bases conceptuales- Distribución territorial- Focalización y continuidad- Modalidad y propuesta formativa- Resultados esperados- Algunos resultados específicos hasta aquí- Aporte a ...
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      ¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria?
      Autor(es):
      Montecinos, Carmen; Cortez Muñoz, Mónica; Valenzuela, Juan Pablo; Vanni, Xavier; Oscar, Maureira Cabrera

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      LIDERAZGO ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; LIDERAZGO DIRECTIVO

      ¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria? || Objetivos || Metodología || Liderazgo Distribuido || Liderazgo Pedagógico || Departamentos Disciplinarios || Características de la estructura ...
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      Desafíos que presenta la formación de líderes ante las nuevas demandas de la política educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2019-11-27

      Temática:
      LIDERAZGO DIRECTIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; POLÍTICA EDUCATIVA; CPEIP

      Sistema de desarrollo de profesional docente Ley 20.903 || Ley 20.903 sobre las funciones directivas || Impacto de la ley 20.903 en el desarrollo de liderazgo directivo en CPEIP || Desafíos en la formación de liderazgo ...
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      Levantamiento de necesidades para la implementación de un Plan de Desarrollo Profesional (PDP) equipo directivo SLEPs.
      Autor(es):
      Uribe, Mario; Gadames, Sergio; Núñez, Isabel; Zoro, Bárbara

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN MUNICIPAL; FORMACIÓN DE PROFESORES; LIDERAZGO; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; SOSTENEDORES; COMUNIDAD EDUCATIVA

      Levantamiento de necesidades para la implementación de un Plan de Desarrollo Profesional (PDP) equipo directivo SLEPs || El estudio || ¿Por qué es necesario identificar necesidades de formación? || El contexto y marco del ...
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      Invitación a sistematizar buenas prácticas de liderazgo escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; LIDERAZGO ESCOLAR; INCLUSIÓN; LIDERAZGO DIRECTIVO

      Invitación a sistematizar buenas prácticas de liderazgo escolar || ¿Qué se requiere? || ¿Qué obtienen las escuelas? || ¿ Cómo participar?
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      Cursos de autoformación online.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Comunidad, Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red

      Fecha de Publicación:
      2021-12-16

      Temática:
      LIDERAZGO; AUTONOMÍA EDUCATIVA; FORMACIÓN DE PROFESORES; CIUDADANÍA

      Marco formativo || Caracterización || Premisas iniciales || Ruta de aprendizaje || Evaluación || Cursos || Curso “Liderazgo para el cambio” || Curso “Liderazgo y formación ciudadana” || Recursos y estrategias || Aprendizajes ...
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      Desafíos que presenta la formación de líderes ante las nuevas demandas de la política educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2019-11-27

      Temática:
      LIDERAZGO; CPEIP; POLÍTICA EDUCATIVA

      Sistema de desarrollo profesional docente Ley 20.903 || Ley 20.903 Sobre las funciones directivas || Impacto de la ley 20.903 en el desarrollo de liderazgo directivo en CPEIP || Desafíos en la formación de liderazgo desde ...
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      Buenas prácticas y recursos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      LIDERAZGO; PRÁCTICA EDUCATIVA; RECURSOS EDUCATIVOS

      Identificación|| Criterios de buenas prácticas ||¿Qué es un recurso de apoyo al liderazgo? || ¿Cómo elaboro un recurso de apoyo al liderazgo?
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      Liderazgo directivo en contexto de rendiciones de cuenta.
      Autor(es):
      Rojas-Bravo, Jorge; Carrasco, Diego

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      ECONOMÍA; LIDERAZGO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LIDERAZGO DIRECTIVO; MERCADO EDUCACIONAL

      Presentación || Temática 1 || Temática 2 || Problema || Qué hacían nuestros líderes? || Metodología || Procedimiento || Muestra || Monitoreo académico: || Apoyo al desarrollo docente || Modelo de medición || Comparaciones ...
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      Formación para líderes intermedios desde una perspectiva sistémico territorial.
      Autor(es):
      Bercowitz, Daniela; Osorio, Andrea

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017-11-15

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; REDES EDUCACIONALES; TERRITORIO

      Antecedentes y contexto- Diseño del Programa Piloto de Formación- Triangulación de información para la Construcción de desafíos- Desafíos clave y necesidades formativas- Desafíos clave y necesidades formativas asociadas- ...
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      RED-LAB Líderes educativos región de Los Lagos 2019. Seminario internacional Gestión del cambio para la mejora educativa: fortaleciendo el liderazgo del territorio.
      Autor(es):
      Gvirtz, Silvina

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar

      Fecha de Publicación:
      2019-06-10

      Temática:
      GESTIÓN EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Índice de la presentación- 1. Gobierno de la educación: hacia un gobierno multinivel- Gobierno multinivel y niveles intermedios- 2. El rol clave de los actores de nivel intermedio en el gobierno multinivel- Un paso para ...
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      Construyendo una alianza efectiva familia-escuela. Manual para profesores jefe. Reuniones de apoderados Experiencia de Conchalí.
      Autor(es):
      Pérez, Luz María; Cortese, Isidora; Gallardo, Gonzalo

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2007-03

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

      Introducción. Capítulo 1. Fundamentos teóricos para una alianza entre familias y escuela. Capítulo 2. Elementos metodológicos para reuniones de padres y apoderados. Capítulo 3. Temas de interés para tratar en las reuniones ...
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      Reuniones con las familias: Fortaleciendo la relación escuela-familias para promover el pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Tomo 3: Material de apoyo para educadores, profesores jefes y equipos directivos.
      Autor(es):
      Gallardo, Gonzalo

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG);

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR; PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

      Capítulo VII: Propuestas de reuniones orientadas a favorecer el apoyo familiar para el desarrollo integral - Sesiones propuestas. - Alimentación y vida saludable para el bienestar - Sexualidad, afectividad y género. - ...
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      Reuniones con las familias: Fortaleciendo la relación escuela-familias para promover el pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Tomo 1: Material de apoyo para educadores, profesores jefes y equipos directivos.
      Autor(es):
      Gallardo, Gonzalo

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; CONVIVENCIA ESCOLAR

      Presentación. Introducción. Capítulo I: Relación Escuela-Familia.: Sentido, Historia y Procesos - Capítulo II: Las diversas familias del presente - Capítulo III: Construir relaciones positivas entre escuelas y familias - ...
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      Acompañando a nuevos líderes educativos: Herramientas para la mentoría a directores nóveles.
      Autor(es):
      Merino, Paola; Melero, Diego

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad Diego Portales. Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo (CEDLE)

      Fecha de Publicación:
      2018-12

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECCIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; MENTORÍA

      Estructura del libro. Marco conceptual para el mentor de directores nóveles. Proceso de Mentoría. - Organización del proceso de mentoría. Consideraciones generales. Capítulo 1 Establecer la relación. Capítulo 2 Definir el ...
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      Documento de apoyo para la implementación curricular.
      Autor(es):
      Cepeda, Antonia; Araya, Grimaldina; Toro, Belia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

      Fecha de Publicación:
      2010-09

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; JARDINES INFANTILES; CURRÍCULUM

      Introducción. Primer ciclo. Ámbito: Personal y Social. Ámbito: Comunicación. Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural. - Segundo Ciclo. Ámbito: Personal y Social. Ámbito: Comunicación. Ámbito: Relación con el Medio ...

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