Show simple item record

Apuntes 25: Situación de la desvinculación y la asistencia, año 2022

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-04-17T20:56:08Z
dc.date.available2023-04-17T20:56:08Z
dc.date.issued2023-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19346
dc.descriptionEs importante conocer la situación actual de los fenómenos de desvinculación e inasistencia escolar, ambos indicadores relevantes para las trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes del país. En el presente documento se entregan antecedentes de estos indicadores correspondientes al año 2022, y se incorpora también la comparación con el periodo 2019 (prepandemia).en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesAPUNTES;25
dc.titleApuntes 25: Situación de la desvinculación y la asistencia, año 2022en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)en_US
dc.subject.spanishDESVINCULACIÓNen_US
dc.subject.spanishASISTENCIAen_US
dc.subject.spanishESTUDIANTESen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas11 páginas.en_US
dc.type.instrumentApuntesen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio