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Tres experiencias educativas. Un aporte para la reflexión curricular.
- Autor(es):
- La Rivera Sangüesa, Cecilia; Molina Martínez, Sandra; Pacheco Álvarez, Ana María; Silva Román, Margarita
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2018-05
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - LIDERAZGO EDUCATIVO - CONVIVENCIA ESCOLAR
Introducción. 1. Antecedentes de la experiencia educativa. 2. Categoría de análisis de las experiencias. 3. Relatos de las experiencias educativas. 4. Conclusiones generales de las experiencias educativas. Bibliografía.
Estudio sobre el aporte de la Educación Artística a las competencias laborales transversales
- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - COMPETENCIAS LABORALES - EDUCACIÓN MEDIA
El presente documento corresponde a la versión corregida del informe final de resultados del Estudio sobre el aporte de la educación artística a las competencias laborales transversales, encargado por el Consejo Nacional ...
Factores que inciden en la Transición Académica a la Modalidad de Plan Diferenciado de EM en los alumnos/as de liceos municipalizados de Temuco: Desafíos para la Orientación Vocacional Profesional/Laboral.
- Autor(es):
- Pérez Salvatierra, Elisa; Labraña Méndez, Irma; González Flores, Jaime
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - TRANSICIÓN ACADÉMICA - ORIENTACIÓN VOCACIONAL
1.0 Introducción. 2.0 Antecedentes. 2.1 Los cambios en la educación chilena ante el escenario de la globalización. 2.2 cambios Curriculares en la Educación Media. 3.0 La orientación en la Educación Media Chilena.
Significación del proceso de enseñanza- aprendizaje por parte de los actores socioeducacionales en establecimientos de enseñanza media de la ciudad de Antofagasta.
- Autor(es):
- Rodríguez Araya, Ernesto Santiago; Ibáñez Huerta, Luis Patricio; Durán Alfaro, Rodrigo Andrés
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - EDUCACIÓN MEDIA - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
Introducción. Capítulo primero. Objetivo general de la investigación. Objetivos específicos. Marco metodológico de la investigación. Capítulo segundo: Marco teórico. Proceso de enseñanza - aprendizaje. Marco de enseñanza ...
El lugar de la ciencia en la educación de las mujeres. Tomo I. Enseñanza secundaria y superior (1870-1950).
- Autor(es):
- Orellana Rivera, María Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Museo de la Educación Gabriela Mistral
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - GÉNERO - MUJERES - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN SUPERIOR
Introducción. Parte I. Mujer: Entre la naturaleza y la costumbre. Capítulo I. Filosofía, ciencia y género. Capítulo II. La mujer en la ciencia: Discursos, representaciones y deber ser femenino. Parte II. Educación científica ...
Estilos de enseñanza preferidos por los profesores enseñanza media en Educación Física.
- Autor(es):
- Báez Bezama, Marisol Alejandra; Durán Escudero, Gabriela Cassandra; González Peña, Sabina Cristina; Reyno Freundt, Alda
- Temática:
- ESTILOS DE ENSEÑANZA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN FÍSICA
Resumen. Introducción. Objetivos de la invetigación. Metodología. 1. Tipo de investigación. 1.2 Población. 2. Instrumento. 2.1. Cuestioanrio DEMEVI. 3. Procedimientos. 3.1. Validación del cuestionario DEMEVI. 3.2. Procedimiento ...
Las tutorías como herramienta clave de la inclusión educativa, en el marco de la política de universalización de la educación media en Uruguay.
- Autor(es):
- Aristimuño, Adriana; Rodríguez, Federico; Lasida, Javier; Musselli, Sharon
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- URUGUAY - EDUCACIÓN MEDIA - INCLUSIÓN EDUCATIVA - TUTORÍAS
El problema. Marco de referencia. Objetivos. Metodología. Resultados. Sobre el funcionamiento del PIU en los liceos. Sobre la implementación y organización de las tutorías. Sobre la selección de los estudiantes. Sobre los ...
Programa Liceos Bicentenario 2018-2020.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- LICEOS BICENTENARIO - EDUCACIÓN MEDIA - ESTABLECIMIENTOS
I. Introducción. II. Historia de los Liceos Bicentenario. III. Pilares de los Liceos Bicentenario. IV. Apoyo Pedagógico. V. Estándares de Liceos Bicentenario. VI. Proyecto de Fortalecimiento Educativo. VII. Red de trabajo ...
Estilos de enseñanza en la Educación Física de la Enseñanza Municipalizada en las ciudades de Valparaíso y Viña del Mar.
- Autor(es):
- Alarcón Jiménez, Tegualda; Reyno Freundt, Alda
- Temática:
- ESTILOS DE ENSEÑANZA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN FÍSICA
Introducción. Referentes teóricos. Enseñanza. Estilos de enseñanza. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones. Referencias bibliográficas.
Informe de Resultados Encuestas de percepción de la lectura en estudiantes de 7° año básico a 4° año medio y en docentes de lengua y literatura.
- Autor(es):
- Carrasco Segura, Jasnaya; Molina Martínez, Sandra
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021-09
- Temática:
- LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - ENCUESTAS - DOCENTES - ESTUDIANTES
Presentación. Metodología. Análisis de preguntas. Pregunta 1 Estudiantes: ¿Qué te provoca la lectura?. Pregunta 1 Docentes: ¿Qué provoca la lectura en sus estudiantes? Pregunta 2 Estudiantes: ¿Qué te gustaría leer en el ...