Factores que inciden en la Transición Académica a la Modalidad de Plan Diferenciado de EM en los alumnos/as de liceos municipalizados de Temuco: Desafíos para la Orientación Vocacional Profesional/Laboral.

Descripción
Ponencia presentada en el encuentro nacional de investigadores en educación 2004. Resultados del proyecto DIUFRO N°20216, de 2002, patrocinado por el departamento de educación de la Universidad de la Frontera. Realizado por la Dirección de investigación y desarrollo de esta casa de estudios.
 

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