Estudio comparado de los costos de construcción de los edificios destinados a la enseñanza secundaria.

Abstract

Introducción. Resultado del estudio. Principales conclusiones y recomendaciones a los Estados Miembros. Planificación de un programa de construcciones escolares. Anexos. I. Terminología. II. Formularios para la recolección de datos. III. Asuntos a que se ha dedicado el estudio. IV. Países comprendidos en el estudio. V. Análisis de los datos. VI. Método para determinar las necesidades de un establecimiento secundario en locales de enseñanza (por Jacques Soulat).