dc.contributor.author | Vidal D., María Trinidad | |
dc.contributor.author | Honour M., Matías | |
dc.contributor.author | Pantoja K., Paulina | |
dc.contributor.author | Morales A., Francisca | |
dc.contributor.editor | UNICEF | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-04-07T17:02:19Z | |
dc.date.available | 2022-04-07T17:02:19Z | |
dc.date.issued | 2021-05 | |
dc.identifier.isbn | 9789280652420 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18900 | |
dc.description | La presente guía busca entregar propuestas que posibiliten la utilización segura de los patios en jardines infantiles para que niños y niñas accedan a actividades educativas y de socialización con sus pares en espacios al aire libre. | en_US |
dc.description.abstract | Presentación. Introducción. - Habilitación de espacios al aire libre para el aprendizaje integral de niñas y niños. 1. Reforzar la diversidad de actividades en el patio, propiciando el distanciamiento físico. 2. Aprovechar las superficies duras de los espacios exteriores. 3. Mejorar los niveles de confort e higiene. 4. Proveer información simple y útil para integrar buenos hábitos de convivencia. - Propuesta de juegos al aire libre. Referencias bibliográficas. Anexo: Indicaciones sanitarias preventivas para jardines infantiles y colegios. | en_US |
dc.title | ¡Volvamos a jugar! Guía de aprendizaje al aire libre. | en_US |
dc.contributor.entity | Fundación Mi Parque | en_US |
dc.contributor.entity | UNICEF | en_US |
dc.subject.spanish | ACTIVIDAD FÍSICA | en_US |
dc.subject.spanish | CONVIVENCIA ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | SALUD | en_US |
dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN LÚDICA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 74 páginas | en_US |