| dc.contributor.author | Martínez, David | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T15:43:05Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T15:43:05Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18852 | |
| dc.description.abstract | Sistematizar y analizar la investigación realizada en Chile, España y Argentina, respecto a migración y sistema escolar, así como las acciones que el fenómeno migratorio ha generado en el sistema escolar desde la política pública. | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | Informe final: estado del arte en migración y sistema escolar en Chile, Argentina y España. | |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | |
| dc.subject.spanish | MIGRANTES | |
| dc.subject.spanish | INCLUSIÓN | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESCOLAR | |
| dc.subject.spanish | CHILE | |
| dc.subject.spanish | ARGENTINA | |
| dc.subject.spanish | ESPAÑA | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
| dc.paginas | 86 páginas | |
| dc.type.instrument | Informe | |