Construyendo escuelas interculturales : elaboración participativa de una hoja de ruta para asistentes de la educación, profesores y directivos.

dc.contributor.author	Carolina Stefoni
dc.contributor.other	Corvalán, Javier
dc.contributor.other	Riedemann, Andrea
dc.contributor.other	Stang, Fernanda
dc.contributor.other	Tapia, Marcela
dc.contributor.other	Liberona, Nanette
dc.date.accessioned	2022-03-28T15:43:03Z
dc.date.available	2022-03-28T15:43:03Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18843
dc.description.abstract	Elaborar lineamientos de una propuesta de política y de escuela intercultural que atienda el contexto multicultural y pluriétnico, y que tenga como eje central la incorporación de la capacidad reflexiva sobre la práctica, de modo de transformar las jerarq
dc.language	Español
dc.title	Construyendo escuelas interculturales : elaboración participativa de una hoja de ruta para asistentes de la educación, profesores y directivos.
dc.contributor.entity	Universidad Alberto Hurtado (Chile)
dc.subject.spanish	INTERCULTURALIDAD
dc.subject.spanish	CONTEXTO MIGRATORIO
dc.subject.spanish	CONTEXTO PLURIÉTNICO
dc.subject.spanish	ESCUELA
dc.subject.spanish	REGIÓN METROPOLITANA
dc.subject.spanish	REGIÓN DE TARAPACÁ
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	166 páginas
dc.type.instrument	Informe