Análisis de prácticas de enseñanza-aprendizaje de educadoras tradicionales aymara.
dc.contributor.author | Catalán, Ramiro | |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T13:43:31Z | |
dc.date.available | 2022-03-28T13:43:31Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18815 | |
dc.description.abstract | Describir y analizar prácticas de enseñanza-aprendizaje de saberes de la cultura Aymara desarrolladas por Educadores/as Tradicionales de esa cultura. | |
dc.language | Español | |
dc.title | Análisis de prácticas de enseñanza-aprendizaje de educadoras tradicionales aymara. | |
dc.subject.spanish | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | |
dc.subject.spanish | EDUCADORES TRADICIONALES INDÍGENAS | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
dc.paginas | 74 páginas | |
dc.type.instrument | Informe |
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