Revista de Educación N° 1.

Abstract

Un rincón para pensar/ Juan Gómez Millas || La enseñanza de la ciencia para un mundo que cambia/ Paul Dehart Hurd || La instrucción programada, ¿droga mágica educacional? Cómo cambiar la forma de exponer la materia/ prof. L. Trump || La enseñanza media, encrucijada del problema educacional chileno || El verdadero rostro de la rebeldía estudiantil || Acerca del nihilismo del nuevo estudiante/ prof. H. Deane || Estudiantes norteamericanos toman el toro por las astas: universidad y... vida (foro) || La escuela media soviética vista a través del intercambio entre un liceo francés y la escuela 2 de Moscú || Los muñecos, un factor pedagógico de importancia || El profesor como especialista en relaciones humanas. Su preparación emocional frente al mundo/ prof. Esther P. Rothman || ¿Pueden los profesores sobrevivir a la revolución educacional?/ prof. John W. Lougharty || Experiencias de la enseñanza de idiomas en escuela primaria de Alemania Federal || La orientación y la nueva estructura/ prof. Javiera Araya de Illanes || Conceptos y procesos básicos que fundamentan un esquema racional de currículum/ prof. Mario Leyton || Encuesta de la revista al profesorado || Una solución para el problema de la deficiencia mental || El problema de la deficiencia mental en Chile/ Dr. Patricio Rojas || Diversos aspectos de la deficiencia mental desde el punto de vista médico/ Dr. Javier Cox || Investigación sobre la frecuencia de la deficiencia mental/ Dr. Armando Roa || Boletín: consideraciones generales sobre la escuela media || Las alternativas A, B y C de la enseñanza media: el texto de los tres documentos || El sistema de aprendizaje, perspectiva nueva en la enseñanza profesional || Organización de las áreas programáticas || Alternativas en áreas programáticas para el 2° ciclo básico || Índice comparado del desarrollo de la asistencialidad || Documentos: cuatro decretos de la reforma || Se crea comité de coordinación y planeamiento de la educación superior || Normas para evaluación y promoción en 8° año de educación básica y licenciatura || El centro nacional de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas y la superación de niveles.