Estudio sobre el Modelo de Asistencia Técnico-Pedagógica del Ministerio de Educación de Chile a Establecimientos Educacionales Subvencionados del País.

dc.contributor.author	Rivero, Rosario
dc.contributor.other	Bogolasky, Francisca
dc.contributor.other	Zarhi, Magdalena
dc.date.accessioned	2021-12-07T13:46:07Z
dc.date.available	2021-12-07T13:46:07Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18540
dc.description.abstract	El estudio tiene como propósito realizar una evaluación del proceso de implementación del nuevo modelo de trabajo para el apoyo técnico pedagógico a establecimientos educacionales del país desarrollado por el Ministerio de Educación, incluyendo un análisi
dc.language	Español
dc.title	Estudio sobre el Modelo de Asistencia Técnico-Pedagógica del Ministerio de Educación de Chile a Establecimientos Educacionales Subvencionados del País.
dc.contributor.entity	Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Estudios de Políticas Públicas y Prácticas en Educación
dc.subject.spanish	ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
dc.subject.spanish	APOYO AL DOCENTE
dc.subject.spanish	SUPERVISIÓN EDUCACIONAL
dc.subject.spanish	ASISTENCIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	327 páginas
dc.type.instrument	Informe