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¿Es la prueba INICIA una medida predictiva de efectividad docente?

dc.contributor.authorSan Martín, Ernesto
dc.contributor.otherRivero, Rosario
dc.contributor.otherBascopé, Martín
dc.contributor.otherHurtado, Constanza
dc.date.accessioned2021-12-07T13:46:05Z
dc.date.available2021-12-07T13:46:05Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18530
dc.description.abstractConocer si el desempeño de los profesores en la prueba INICIA es un buen predictor de efectividad docente.
dc.languageEspañol
dc.title¿Es la prueba INICIA una medida predictiva de efectividad docente?
dc.contributor.entityCentro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación
dc.subject.spanishEFECTIVIDAD DOCENTE
dc.subject.spanishPRUEBA INICIA
dc.subject.spanishPROYECTO DE LEY DE CARRERA DOCENTE.
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas128 páginas
dc.type.instrumentInforme


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