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Emprendedores en el aula. Guía para la formación en valores y habilidades sociales de docentes y jóvenes emprendedores.

dc.contributor.authorDel Solar, Silvia
dc.contributor.editorBanco Interamericano del Desarrolloen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-11-12T20:41:07Z
dc.date.available2021-11-12T20:41:07Z
dc.date.issued2010-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18450
dc.descriptionEste libro se realizó en el marco de la ejecución del proyecto “Apoyo a la Creación de Empresas lideradas por Jóvenes en la VI Región, Chile”; dicho proyecto fue cofinanciado por el Fondo Multilateral de Inversiones del Banco Interamericano de Desarrollo. Esta publicación nació de la inquietud no sólo de contar con una metodología pertinente respecto del fomento del espíritu emprendedor en los jóvenes, sino que además, de la necesidad de contar con una base que permita al “docente- facilitador” introducir el emprendimiento dentro de su malla curricular de enseñanza aprendizaje. Hoy esta metodología desarrollada por FUNDAR Región es aplicada por ENDEAVOR como experiencia piloto en un liceo de la ciudad de Puerto Montt.en_US
dc.description.abstractSobre este texto guía. Introducción. Capítulo 1. Enfoque teórico y lineamientos conceptuales. Capítulo 2. Criterios metodológicos de la propuesta. Capítulo 3. Estrategias didácticas. Capítulo4 . Estrategias de evaluación. Capitulo 5. Contenidos centrales del aprendizaje. Capítulo 6. Actividades de trabajo sugeridas. Bibliografía.en_US
dc.titleEmprendedores en el aula. Guía para la formación en valores y habilidades sociales de docentes y jóvenes emprendedores.en_US
dc.contributor.entityFUNDAR Regiónen_US
dc.subject.spanishEMPRENDIMIENTOen_US
dc.subject.spanishDOCENTESen_US
dc.subject.spanishENSEÑANZA-APRENDIZAJEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas321 páginasen_US


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