dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-11-04T20:42:14Z | |
dc.date.available | 2021-11-04T20:42:14Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18422 | |
dc.description | Proyecto "Transversalidad e Integración Curricular en la Educación Técnico Profesional". Especialidad: Vestuario y Confección Textil. Módulo: Tendido, Trazado y Corte de Telas. "Historia y evolución del uniforme escolar en Chile" -- Este módulo, de 190 horas pedagógicas, está orientado a que el o la estudiante construya conocimientos en la clasificación y tendido de telas, actividades previas y necesarias para realizar el trazo, el corte y la secuencia que se debe observar en el proceso de confección de prendas de vestir. En esta etapa se considerarán los procedimientos de revisión de la tela, las características generales de las telas a utilizar, el tipo de tendido y selección de sus formas, siguiendo las especificaciones de las fichas técnicas. Se espera que los y las estudiantes sean capaces de armar los paquetes ya cortados, agrupándolos por características y prendas, y foliando cada una de las piezas de manera prolija y efectiva, de acuerdo con las especificaciones del producto, la metodología, las normas de seguridad e higiene y medio ambiente. | en_US |
dc.description.abstract | Introducción. Las medidas. Herramientas de trabajo. Patrón base polera. Patrón base falda. Escalado de patrón base manual. Bibliografía. | en_US |
dc.title | Patronaje y escalado industrial: Guía didáctica interactiva para módulo Sector Confección. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | VESTUARIO | en_US |
dc.subject.spanish | CONFECCIÓN TEXTIL | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 27 páginas | en_US |