Show simple item record

Calidad de textos escolares para aprender ciencias: habilidades, contenidos y lenguaje académico.

dc.contributor.authorMeneses, Alejandra
dc.contributor.otherMontenegro, Maximiliano
dc.contributor.otherRuiz, Marcela
dc.contributor.otherGutiérrez, Mauricio
dc.contributor.otherJorquera, María Ignacia
dc.date.accessioned2021-10-25T19:29:18Z
dc.date.available2021-10-25T19:29:18Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18372
dc.description.abstractDeterminar las oportunidades de aprendizajes de los contenidos, de las habilidades en Ciencias y del lenguaje académico promovidas en textos escolares de Chile, Singapur y Canadá y obtener el grado de coherencia entre los textos escolares y sus respectivo
dc.languageEspañol
dc.titleCalidad de textos escolares para aprender ciencias: habilidades, contenidos y lenguaje académico.
dc.contributor.entityChile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
dc.subject.spanishTEXTOS ESCOLARES
dc.subject.spanishOPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
dc.subject.spanishCONTENIDO
dc.subject.spanishHABILIDADES
dc.subject.spanishLENGUAJE ACADÉMICO
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas51 páginas
dc.type.instrumentInforme


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio