Recent school improvement trends in Chile: the case of SEP policy.

dc.contributor.author	Candia, Eduardo
dc.contributor.other	Vanderlinden, Emily
dc.date.accessioned	2021-10-25T19:29:16Z
dc.date.available	2021-10-25T19:29:16Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18364
dc.description.abstract	Indagar en los factores determinantes para el mayor o menor uso en el aula de los Recursos Educativos Digitales enregados mediante el Fondo RED en su versión 2009, desde el punto de vista de los actores involucrados (equipos de gestión, directores y docen
dc.language	Inglés
dc.title	Recent school improvement trends in Chile: the case of SEP policy.
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
dc.subject.spanish	SISTEMA ESCOLAR
dc.subject.spanish	POLÍTICA EDUCATIVA
dc.subject.spanish	LEY SEP
dc.subject.spanish	EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
dc.subject.spanish	ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
dc.subject.spanish	EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
dc.subject.spanish	MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	13 páginas
dc.type.instrument	Informe