Influencia de la intimidación (bullying) y la relación profesor - estudiante sobre el rendimiento en PISA 2009: un estudio multinivel.
| dc.contributor.author | Gutiérrez, Virna | |
| dc.contributor.other | Toledo, María Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-12T13:53:46Z | |
| dc.date.available | 2021-10-12T13:53:46Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18294 | |
| dc.description.abstract | Determinar la relación existente entre intimidación (bullying) y relación profesor-estudiante sobre el rendimiento chileno en PISA 2009. | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | Influencia de la intimidación (bullying) y la relación profesor - estudiante sobre el rendimiento en PISA 2009: un estudio multinivel. | |
| dc.contributor.entity | Chile. Universidad Diego Portales (UDP) | |
| dc.subject.spanish | PISA | |
| dc.subject.spanish | BULLYING | |
| dc.subject.spanish | RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE | |
| dc.subject.spanish | CLIMA ESCOLAR | |
| dc.subject.spanish | RENDIMIENTO | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
| dc.paginas | 45 páginas | |
| dc.type.instrument | Informe |
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