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Evidencias 2: Hacia la medición del costo de una educación de calidad: resultados preliminares.

dc.contributor.authorUgarte, Gabriel
dc.contributor.otherWilliamson, Bernardita
dc.date.accessioned2021-10-12T13:53:40Z
dc.date.available2021-10-12T13:53:40Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18265
dc.description.abstractDescribir el costo que tiene para los colegios subvencionados entregar educación de calidad considerando datos y estadísticas de 34 establecimientos distintos pero con desempeño elevado y sostenido en el SIMCE, estimando promedios de subsidio recibidos en
dc.languageEspañol
dc.titleEvidencias 2: Hacia la medición del costo de una educación de calidad: resultados preliminares.
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
dc.subject.spanishCOSTOS
dc.subject.spanishSUBSIDIOS
dc.subject.spanishEDUCACIÓN DE CALIDAD
dc.subject.spanishSISTEMA ESCOLAR CHILENO
dc.subject.spanishSUBVENCIÓN
dc.subject.spanishADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas5 páginas
dc.type.instrumentArtículo


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