Uso de TIC por parte de profesores de Lenguaje, Matemática y Ciencias en educación media: Un estudio exploratorio.
dc.contributor.author | Astudillo, Gustavo | |
dc.contributor.other | Labbé, Christian | |
dc.contributor.other | Matamala, Carolina | |
dc.contributor.other | Hinostroza, J. Enrique | |
dc.date.accessioned | 2021-10-12T13:42:57Z | |
dc.date.available | 2021-10-12T13:42:57Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18260 | |
dc.description.abstract | Determinar el tipo y frecuencia de uso de las TIC por parte de profesores de enseñanza media de cada uno de estos sectores que trabajan en establecimientos educacionales con acceso a TIC. | |
dc.language | Español | |
dc.title | Uso de TIC por parte de profesores de Lenguaje, Matemática y Ciencias en educación media: Un estudio exploratorio. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | |
dc.subject.spanish | USO DE TIC | |
dc.subject.spanish | MATEMÁTICA | |
dc.subject.spanish | CIENCIAS | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | |
dc.subject.spanish | PROFESORES DE LENGUAJE | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
dc.paginas | 10 páginas | |
dc.type.instrument | Documento Trabajo |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
2.135 Otros Estudios [606]